Giáo trình chuẩn HSK 4 bài 12: 用心发现世界 (Dùng trái tim khám phá thế giới)

Admin

17 tháng 9, 20268 phút đọc240 lượt xem

Nội dung bài viết

Bài 12 nói về cách quan sát, học hỏi và tìm ra phương pháp hiệu quả trong học tập, cuộc sống. Ngữ pháp gồm 并且, 再……也……, 对于 (so với 关于), cách lặp lượng từ (个个, 件件) và 相反.

Tên bài: (Yòngxīn fāxiàn shìjiè), nghĩa là “Dùng trái tim khám phá thế giới”. Bài nằm trong tập 下 của quyển HSK 4.

Từ mới bài 12 (31 từ)

Pinyin	Từ loại	Nghĩa
bǎohù	động từ	bảo vệ
bìngqiě	liên từ	và, hơn nữa
duìyú	giới từ	đối với
guīdìng	danh từ	quy định
jiàoyù	động từ	giáo dục
jié	lượng từ	đoạn, khúc; tiết (học)
jiéyuē	động từ	tiết kiệm
jiěshì	động từ	giải thích
kěxī	tính từ	đáng tiếc
lìqi	danh từ	sức lực
quánbù	danh từ	toàn bộ
rènwu	danh từ	nhiệm vụ
shāngliang	động từ	bàn bạc, thương lượng
sháozi	danh từ	cái thìa, muôi
shǐyòng	động từ	sử dụng
sǐ	tính từ	cứng nhắc, máy móc
wú	động từ	không có
wúfǎ	động từ	không thể, không có cách nào
wùhuì	danh từ	sự hiểu lầm
xiāngfǎn	liên từ	ngược lại
xiángxì	tính từ	tỉ mỉ, chi tiết
yán	danh từ	muối
yěxǔ	phó từ	có lẽ
yèzi	danh từ	lá cây
yìjiàn	danh từ	ý kiến
yǐnqǐ	động từ	gây ra, dẫn đến
yǒuhǎo	tính từ	hữu hảo, thân thiện
yǔyán	danh từ	ngôn ngữ
zhíjiē	tính từ	trực tiếp
zǐxì	tính từ	cẩn thận, kỹ lưỡng
zuòyòng	danh từ	tác dụng

Từ bổ sung

Các từ dưới đây có trong bài nhưng nằm ngoài danh sách từ bắt buộc của cấp này, hoặc ghép từ những chữ đã học trước đó.

Pinyin	Từ loại	Nghĩa
dádào	động từ	đạt được, đạt tới
shì bàn gōng bèi	thành ngữ	làm ít công mà hiệu quả gấp bội
chéng	động từ	trở thành
shòu	động từ	nhận, bị, được
shù	danh từ	số
tóngyàng	tính từ	giống nhau, cũng vậy

Ngữ pháp bài 12

1. 并且: và, hơn nữa

Cấu trúc: Động từ/tính từ + 并且 + động từ/tính từ / Vế 1，并且 + vế 2

并且 nối hai động từ, hai tính từ hoặc hai vế câu, biểu thị quan hệ song song hoặc tăng tiến: "và, đồng thời, hơn nữa". Nó mang sắc thái trang trọng hơn 而且.

并且 không nối hai danh từ; nối danh từ phải dùng 和.

Ví dụ:

Tā huì shuō Hànyǔ, bìngqiě shuō de hěn hǎo.
Anh ấy biết nói tiếng Trung, hơn nữa nói rất giỏi.
Dàjiā dōu tóngyì bìngqiě zhīchí tā de xiǎngfǎ.
Mọi người đều đồng ý và ủng hộ ý tưởng của anh ấy.
Zhège dìfang hěn ānjìng, bìngqiě lí xuéxiào hěn jìn.
Chỗ này rất yên tĩnh, hơn nữa lại gần trường.

Lỗi hay gặp:

Vì 并且 được dịch là "và", người học dùng nó nối danh từ.

✗ 我并且他都是学生。

✓ 我和他都是学生。

2. 再……也……: dù... đến mấy cũng...

Cấu trúc: 再 + tính từ/động từ，(chủ ngữ) + 也 + ……

再……也…… nghĩa là "dù có... đến đâu cũng...": mức độ ở vế trước có cao đến mấy thì kết quả ở vế sau vẫn không đổi. 再 đứng trước tính từ hoặc động từ, vế sau có 也 (thường đi với 不, 要).

Sau 再 dùng tính từ trơn, không thêm 很, 非常.

Ví dụ:

Zài máng yě yào chī zǎofàn.
Bận đến mấy cũng phải ăn sáng.
Zhège wèntí zài nán, wǒ yě yào xiǎng bànfǎ jiějué.
Vấn đề này dù khó đến đâu, tôi cũng phải tìm cách giải quyết.
Nǐ zài zěnme shuō, wǒ yě bù huì qù.
Bạn có nói thế nào đi nữa, tôi cũng không đi.

Lỗi hay gặp:

Dịch "dù rất bận" rồi giữ nguyên 很.

✗ 再很忙也要吃早饭。

✓ 再忙也要吃早饭。

3. 对于 và 关于: đối với / về

Cấu trúc: 对于 + đối tượng，…… / 关于 + nội dung + 的 + danh từ

对于 giới thiệu đối tượng mà hành động hay thái độ hướng tới: "đối với". Nó đứng đầu câu hoặc sau chủ ngữ (他对于工作很认真), nghĩa gần 对 nhưng trang trọng hơn.

关于 chỉ nội dung, chủ đề: "về". Nói một cuốn sách, bộ phim, câu chuyện "về" cái gì thì dùng 关于, không dùng 对于.

Ví dụ:

Duìyú zhège wèntí, dàjiā de kànfǎ bù yīyàng.
Đối với vấn đề này, mọi người có cách nhìn khác nhau.
Tā duìyú zìjǐ de gōngzuò fēicháng rènzhēn.
Anh ấy rất nghiêm túc với công việc của mình.
Wǒ kànle yī běn guānyú Zhōngguó lìshǐ de shū, zhè běn shū duìyú wǒ liǎojiě Zhōngguó hěn yǒu bāngzhù.
Tôi đọc một cuốn sách về lịch sử Trung Quốc, cuốn sách này rất có ích đối với việc tôi tìm hiểu Trung Quốc.

Lỗi hay gặp:

Chữ "về" trong tiếng Việt không dịch bằng 对于.

✗ 我看了一本对于中国历史的书。

✓ 我看了一本关于中国历史的书。

4. Lặp lượng từ: 个个, 件件, 天天

Cấu trúc: Lượng từ lặp lại + 都 + động từ/tính từ

Nhiều lượng từ (và một số danh từ một âm tiết như 人, 天, 家) khi lặp lại mang nghĩa "mỗi..., cái nào cũng..., ai cũng...": 个个 (người nào cũng), 件件 (cái nào cũng), 天天 (ngày nào cũng), 人人 (ai cũng). Sau đó thường có 都.

Dạng lặp này làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ, đứng trước động từ; nó không đứng sau động từ để làm tân ngữ.

Ví dụ:

Zhèxiē yīfu jiànjiàn dōu hěn piàoliang.
Mấy bộ quần áo này bộ nào cũng đẹp.
Wǒmen bān de xuésheng gègè dōu hěn nǔlì.
Học sinh lớp chúng tôi ai cũng rất chăm chỉ.
Tā tiāntiān dōu qù pǎobù.
Ngày nào anh ấy cũng đi chạy bộ.

Lỗi hay gặp:

Người học đặt dạng lặp sau động từ như tân ngữ.

✗ 我喜欢件件衣服。

✓ 这些衣服我件件都喜欢。

5. 相反: ngược lại

Cấu trúc: ……，相反，…… / A 和 B + (正好) + 相反

Làm liên từ, 相反 đứng đầu vế sau, thường ngăn cách bằng dấu phẩy, để nêu điều trái ngược với dự đoán hay với điều vừa phủ định. Làm tính từ, nó nghĩa là "trái ngược nhau": 我们的看法正好相反.

Nếu cần một phó từ đứng sau chủ ngữ với nghĩa "ngược lại còn" thì dùng 反而.

Ví dụ:

Tā méiyǒu shēngqì, xiāngfǎn, hái xiàozhe shuō xièxie.
Anh ấy không giận, ngược lại còn cười nói cảm ơn.
Duō chī bìng bù yīdìng hǎo, xiāngfǎn, kěnéng duì shēntǐ bù hǎo.
Ăn nhiều chưa chắc đã tốt, ngược lại có thể có hại cho sức khỏe.
Wǒmen liǎ de kànfǎ zhènghǎo xiāngfǎn.
Cách nhìn của hai chúng tôi hoàn toàn trái ngược.

Lỗi hay gặp:

相反 không đứng sau chủ ngữ làm phó từ.

✗ 他不但没生气，他相反笑了。

✓ 他不但没生气，反而笑了。 / ✓ 他没生气，相反，还笑了。